家長一：寶寶一歲多了還不會叫爸爸媽媽，怎么回事呢？

家長二：寶寶已經(jīng)三歲了，只能說簡單詞匯，不能成句，怎么辦？

家長三：寶寶已經(jīng)上幼兒園了，一直不說話，經(jīng)常無故發(fā)脾氣該怎么辦？

新生寶寶給全家?guī)淼南Ｍ拖矏偛谎远鳎墒堑搅讼鄳獣r期，別的寶寶已經(jīng)開始牙牙學語了，有的寶寶卻不開口，甚至對周圍的聲音沒有任何的反應，這有可能是小兒聽力障礙在作祟，一定要引起家長們的注意，小兒聽力障礙要及時治療。

據(jù)統(tǒng)計，新生兒聽力障礙發(fā)病率為千分之一到三，學齡前兒童則要更高，患聽力障礙的幾率最高達到千分之四。

俗話說：“十聾九啞”，聽障兒童因接受外界的聲音（如語言等）少，常導致語言延誤、咬字不準、語言表達能力差，他們常因成績偏低而自我感覺形象不佳并且容易引起脾氣暴躁，精力不集中等行為及心理問題。

如果您也面臨上述問題，別擔心，南京市婦幼保健院兒童聽力障礙專病門診于本周四正式開診。醫(yī)生將為您的寶寶進行專業(yè)的聽力評估及干預指導，教您科學的聽力及言語訓練技能，幫助聽障寶寶聆聽聲音，獲得語言，以便更好的融入社會！

如何盡早判斷孩子是否有聽力障礙呢？

3個月以下時，對于突然而來的巨大聲響絲毫沒有反應。

3—6個月時，對出現(xiàn)的聲音不會尋找聲源。

9—12個月時，不會跟隨大人的指示去做。

12—15個月時，不會叫“爸爸”、“媽媽”。

15—18個月時，對于爸爸媽媽講的話無法理解，叫不出“爸爸”、“媽媽”。

18—24個月時，不能說出兩句或兩句以上的兒歌。

24個月后，語言障礙及反應遲鈍明顯，如聽不見小鳥叫，對電話鈴聲、門鈴聲無反應等。

若孩子在以上年齡段有類似的表現(xiàn)時，家長就需要注意了，應盡快帶孩子去醫(yī)院就診，及早發(fā)現(xiàn)問題以免耽誤孩子的早期發(fā)育和社會融入。

貼心提示：

1、當小兒2歲時還不會表達自己的需要，也不能理解大人的話，很可能存在著聽力問題。

2、有聽力障礙的小兒如能被及早確認，便可早日得到治療和訓練，并在治療上也比較簡單，可使一些小兒的聽力完全恢復。未能完全恢復聽力的小兒，也可及時利用殘余聽力學習語言，避免喪失語言能力。

聽力障礙如何治療？

一旦確診聽力障礙后，就應由一個包括兒童保健醫(yī)師、耳鼻喉科醫(yī)師、聽力學家、言語-語言病理學家和聽障特教老師組成的多學科團隊制訂全面的干預治療計劃，包括醫(yī)療、教育和社會支持。

醫(yī)療干預包括積極尋找原發(fā)病因、進行全面耳科檢查、中耳疾病的治療、助聽器選配和耳蝸植入等。目前對聽力障礙兒童根據(jù)其具體情況進行不同的教育安置包括聾校，普通學校或幼兒園附設特殊班級、隨班就讀三種形式。

另外社會支持需要通過多種形式，包括行為管理、支持家庭治療和促進家庭交流等方式，為聽力障礙兒童的家庭提供足夠的社會支持。

兒童聽力障礙專病門診信息

門診時間：每周四上午

門診地點：1號樓7樓728室

掛號：兒童聽力障礙專病門診

兒童聽力障礙專病門診診療范圍

1.聽力篩查陽性患兒確診：全頻率主客觀綜合聽力診斷、中耳功能評估、影像學診斷、耳聾基因診斷

2.助聽器驗配、調試及助聽后效果評估；人工耳蝸植入后效果評估

3.指導確診聽力障礙兒童干預康復效果評估，全面發(fā)育評估

4.確診聽力障礙兒童早期家庭聽覺能力訓練、聽覺認知訓練、言語-語言訓練、注意力訓練、家庭親子游戲、父母育兒壓力疏導宣教

5.耳聾基因篩查陽性患兒遺傳學咨詢

6.語言發(fā)育遲緩兒童聽力診斷、言語測聽

7.暫未治療的微小聽力損失兒童定期聽力隨訪、聽覺能力訓練、言語-語言評估、聽覺認知訓練、家庭親子游戲

8.分泌性中耳炎、腭裂、小耳畸形等患兒術前術后規(guī)范化治療、聽力評估、言語評估和家庭康復訓練

9.精細化、個體化高危兒定期聽力隨訪

新江蘇·中國江蘇網(wǎng)記者 孫駿 通訊員 王凝嫣